近年来，楚雄师范学院以铸牢中华民族共同体意识为核心，创新构建“一主线两阵地三课堂四场域五维度”民族地区高校“大思政”育人体系，统筹推进机制创新、资源整合、实践深化，全力培养堪当民族地区发展重任的时代新人，为民族地区高校落实立德树人根本任务提供可复制、可推广的实践范式。

  楚雄师范学院坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将“五个认同”全面融入人才培养全过程，聚焦“教师教育特色鲜明的高水平应用型大学”发展目标，全面落实立德树人根本任务，累计培养9万余名“上手快、后劲足、能创新、品行好”的高素质人才，为云南民族地区教育发展与民族团结进步事业提供坚实人才保障和智力支持。

  立足民族地区高校育人使命，楚雄师范学院以马克思主义学院主阵地建设为核心、以云南省铸牢中华民族共同体意识研究基地支撑阵地为依托，深入实施“四通行动”，推进大中小学思政课一体化建设。学校与楚雄州共建“一基地三中心”协同平台，形成了“1+2+N”横向贯通的思政育人体系。同时，聚焦民族团结、文化符号建构等方向开展决策咨询与研究，近三年，楚雄师范学院围绕“铸牢中华民族共同体意识”主题，获批国家社科基金项目2项、冷门绝学专项1项、省部级课题26项，获国家级奖项16项，发表论文50余篇。

  此外，楚雄师范学院紧扣民族地区育人需求，以“张桂梅思政大讲堂—楚雄师范学院分课堂”“社会实践”大课堂、“青马工程”大学堂“三课堂”为载体，构建分层分类育人体系，将思政教育融入认知、认同、践行过程的全链条，激活育人亮点；以“理论舆论、内宣外宣、线上线下、文化文明”四场域为关键路径，通过深度协同、融合并用，有效提升思政工作穿透力与育人实效。

  针对民族地区发展需求，楚雄师范学院还充分发掘学校学科特点、师范特色，构建“理论铸魂、实践强基、文化润心、制度固本、数字赋能”五维度育人闭环，创新育人载体与机制，推进育人有成效。（完）